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    【确实太难了点。】

    【我们的作文都是文字材料题，这算是情形题了，超纲了。】

    【能写出《赤兔之死》的人，这点难度应该还是可以应付的。】

    【相信林立。】

    【我看林立今天晚节不保咯。】

    …………

    胡建平说了句公道话，说：“章成，我们考试都是材料作文，你这什么都不交代，也没个中心思想，让林立怎么写，不如，换个题目？”

    “不用！”

    没等章成说话，林立便开口拒绝了。

    章成道：“您瞧，他都说不用了。”

    林立冲着章成晒然一笑，说：“既然是直播，那我写的过程也让大家看吧，不然大家都在等我写完，多无聊啊！”

    胡建平说：“你……你想什么写？”

    林立说：“拿投影仪来，我写的时候，可以投到黑板上。”

    三年二班隔壁就是老师们的办公室，里面就有投影仪，这种是简单的投影仪，不用连接电脑，在投影仪的台面放上透明纸张，黑板前拉上投影布，就可以把纸张上的黑字投影到投影布上，省去老师们在黑板上写字的时间，很多老师都这么上课。

    很快就有人拿来了投影仪，放在林立面前，调整好了位置和焦距，黑板对应方向挂好投影布。

    章成看到林立弄这架势，也有点慌了。

    这家伙，总是出人意料，不会这次也能翻盘吧？

    今天这一场作文，林立本来还是有点没底的，可他怎么也没想到，章成竟然出了这样一个题目。

    真是天意啊，章成这题目，和自己之前抽中的那篇作文刚好吻合。

    章成啊章成，你真是厕所里丢炸弹——找死呢！

    那就不能怪自己无情了！

    林立拿起纸笔，看了眼杯子，边回忆，边开始写了起来。

    杯中窥人！

    林立首先写下了这四个大字。

    所有人都为之一颤，好题目啊！

    高度凝练，立意深远。

    显然告诉大家，他写的不是小小的杯子，而是人！

    就冲这个题目，林立就赢了一半了！

    【哇靠，好题目！】

    【稳了，不用写了！】

    【扯淡呢，杯子里窥个什么人，看得清吗，一个个就吹了。】

    【你小学生吧，这题目不能理解？】

    【林立显然把章成那题目由现象深入本质，探讨人性了，确实一下子拔高了很多。】

    【接着往下看吧，题目取的好不一定有内容，要内容写得好才行，现在吹还是太早了。】

    …………

    现场所有的人都看着黑板之上，就连汤俊也看得很认真，似乎忘记了自己刚才的难堪。

    林立继续写道：

    我想到的是人性，尤其是华夏的民族劣根性。前人阐之未尽。我有我的看法。

    第一段落笔。

    现场的人们看了之后纷纷点头，这一段话，写出了这篇作文要写什么了，那就是民族劣根性！

    【哇，林立很敢啊，在这讨论民族劣根性！】

    【忽然感觉热血澎湃啊！】

    【有点看头，看后面吧，不要只是说大话。】

    …………

    很久之前，林立就抽中了这篇作文，时间稍稍有点久，他需要稍稍回忆下。
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