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    令我高兴的是，当我出现在儿子宿舍里，儿子没有半点不愿意，还挺接受的。

    后来，没有待多久，我们这些放手的家长就走了，去学校了，等待开学典礼。

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    开学典礼很顺畅，学校的创办人给了九年级新生一些话，我觉得还挺好的。鼓励每一个孩子不随波逐流，做自己；鼓励他们要有勇气；鼓励他们要准备面对痛苦，非常直接地告诉孩子们成长就是痛苦垒起来的，但要在痛苦中寻找喜悦。

    我觉得当今太多的快乐教育的口号，快乐成长，如果都是快乐，如何成长？哪里可能快乐？所以告诉孩子们，他们即将面对的成长就是痛苦的，我觉得是挺好的。

    就像现在说到学习，学习就是要付出努力的，哪里有不努力就能把每门课都学好的，一定需要努力。孩子们也需要知道。

    接着，给每个新孩子发录取通知书，并且送一本书给他们，都是高中老师们选出来的特别值得看的书，每一本都不同。我看到我儿子得到的是《黑骏马》。

    念到我儿子的名字时，他很快就走上台去，进行自我介绍时，说“我叫xxx，我从xxxx学校来”，还挺大方的。后来听到班上同学家长也说，这个孩子蛮大方的。和几个月前他做八年级毕业项目时的紧张相比，他又成长了很多。我挺高兴的！

    后来，新生有一个仪式，就是把自己此时此刻的愿望写在一张纸上，放在一个容器里，埋在树下，等待五年之后邀请每个孩子重回校园，开启当年的愿望。好有意思，我也想参加！

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    午饭时分，和前面的理由一样，我也尽量不去和儿子一起排队拿饭，反正人也很多。谁知道他竟然主动和我坐在一起吃饭，我倒真是没有想到。

    于是我们边吃边聊，“感觉怎么样？”

    “还行！就是时间太长了！”

    “嗯，是有点儿长，特别后面yyy讲话的时候。”

    “因为我一直坐在地上，所以很累。”

    哦，难怪，我说怎么没有看到他，但叫到他名字的时候，他马上就上台了。

    而且，我注意到一个细节，他上台下来后，绕了一大圈才回到自己的位置上，说明他很知道要给台上的同学更多焦点。
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